12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Колышкина Елена Владимировна
География Учитель
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
|
Уроков (25)
21
#6 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Конспект урока с мультимедийным сопровождением по теме «Ветер»
Разработку урока с мультимедийным сопровождением рекомендуется использовать для проведения урока географии в 6 классе по теме «Ветер». Количество рабочих слайдов 39.
26
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное учебное пособие «Географическая карта»
Интерактивный ресурс состоит из 2 частей: теория и практика по теме "Географическая карта".
29
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Интеллектуальная игра "Ум да разум" по курсу географии 5 класса
Интерактивная игра, в которую необходимо играть группами (можно индивидуально). Игра содержит 45 заданий без выбора ответа. Все задания разделены на 9 категорий. В каждой категории по 5 вопросов. Ответ сопровождается наглядным материалом. На каждом слайде таймер. К ресурсу прилагается 3 шаблона дипломов для награждения команд/учеников по итогам игры.
25
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Игровое обобщение "Дом знаний" по теме "Литосфера"
Дидактическая игра предназначена для обобщения, систематизации и коррекции знаний учащихся по теме игры. Форма работы-групповая. Игра содержит много наглядного материала. Занимательная форма работы повысит мотивацию и будет способствовать развитию познавательных интересов учащихся.
37
#8 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Технологическая карта урока по теме "Характеристики реки"
Тип урока – комбинированный. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, работа в парах. Проверка домашнего задания по теме «Моря России» проходит в форме игры «Геодомино». Домашнее задание разноуровневое и содержит творческие и проектные задания. Презентация наполнена большим количеством наглядного материала по теме урока. В урок включена физкультминутка. Методы обучения: словесные, наглядные, практический, исследовательский.
Урок спроектирован с использованием технологий: групповое обучение, проблемное обучение, игровые, разноуровневое, здоровьесберегающие, QR-кода.
25
#6 класс #7 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Дидактическая игра "Путешествие на остров сокровищ" по теме "Мировой океан"
В игре представлены различные типы заданий: вопросы, тестовые задания, «да-нет», найди отличия. В процессе игры предусмотрены переходы хода и музыкальная пауза (видеоролик «Песня пиратов»). Интерактивная игра позволит обобщить, систематизировать и скорректировать знания учащихся 6-7 классов по теме игры.
16
#9 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Технологическая карта урока по теме "Экономико-и политико-географическое положение России" и презентация урока.
Данный ресурс содержит авторскую технологическую карту урока и презентацию по теме «Экономико-и политико-географическое положение России». Ресурс предназначен для учащихся 9 класса Тип урока - открытие нового знания. Используются следующие технологии: интерактивное обучение, обучение в сотрудничестве, проблемное, ИКТ, здоровьесберегающие. Методы обучения: словесные, наглядные, практические. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Как фрагмент урока используется рэп-урок, на который есть ссылка.
12
#6 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Военный руководитель #Школьное образование #УМК «Полярная звезда» А. И. Алексеева
Озёра и болота
Ресурс разработан по теме «Озёра и болота» и предназначен для учащихся 6 класса. Работа включает в себя авторскую презентацию и технологическую карту. В проектировании урока использованы элементы различных технологий.
15
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Урок – практикум по теме "Географическая карта и план"
Урок содержит большое количество практических заданий, которые требуют, как применение знаний и умений по образцу, так и применение их в новой ситуации. Урок имеет интегративную основу. Используются как внутрипредметные, так и межпредметные связи с математикой (вопросы, связанные с масштабом).
11
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Выветривание горных пород
Тип урока - комбинированный. Проверка домашнего задания организована в форме отгадывания тематического кроссворда. Нестандартно организован этап первичного закрепления нового материала.